​731遗址走红背后，是人们对爱国主义的自觉认同

731遗址走红背后，是人们对爱国主义的自觉认同

□王一茹（黑龙江大学）

近日，哈尔滨旅游爆火出圈，位于哈尔滨市平房区的侵华日军第七三一部队遗址（以下简称“731遗址”）也引起游客的广泛关注，馆外排起了长队。对于这一现象，网友们纷纷表示欣慰，评论道“馆外排起的是新中国的长城”“这才是哈尔滨爆火最大的意义”……

因为冰雪旅游而走红的731遗址，折射出人们心底对于爱国主义的自觉认同和热爱。731遗址揭示了日本侵华罪行，是中国抵抗侵略、捍卫国家尊严的重要见证。通过参观遗址，公众可以更加深刻地感受到那段历史的残酷和英雄主义精神，进而增强对国家的认同感和自豪感。无独有偶，电视剧《觉醒年代》热播后，民众自发走到延乔路去献花；冰雪大世界蹦迪现场女孩遗失的手机壁纸上写的是“清澈的爱，只为中国”……

网络上常说，如今的年轻一代是最爱国的一代，因为他们见证了国家的高速发展与繁荣富强，享受到了发展成果，对国家有着高度的自豪感与认同感。可“享受当下”还不够，更应知晓历史，达到“前事不忘，后事之师”。

爱国主义教育基地以及红色纪念馆遍布全国，可以满足公众对于红色峥嵘历史的求知欲，借此完善国民教育的不足之处，筑牢思政教育之基。哈尔滨有侵华日军第731部队遗址，沈阳有抗美援朝烈士陵园，南京有侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆……细细探究，里面都蕴含着深刻含义与热烈情感，向青少年真切诠释盛世中华，何以中国？这也是中国。

爱国主义教育需要多方联动，不仅要家校共育，社会也要营造学习氛围、给予学习机会，丰富组织形式，激发学习热情，从而形成多位一体的学习模式。《中华人民共和国爱国主义教育法》规定各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动中，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。

爱国主义教育如果单凭学校讲授，形式未免过于单一，对于深度的解析也容易受限，这时候就需要借助外部力量来弥补不足。近两年火爆的研学就是很好的一种方式，可以动用孩子们全身的感知器官，激发孩子们的学习兴趣，从而达到更好的学习目的。家长也要“格局”打开，带领孩子走出去，自觉把“思想教育”融入到家庭教育当中，和孩子共同上好这堂爱国主义课，从而形成家庭、学校、社会，“大思政”教育的格局。

与此同时，一些学习形式的创新也值得推崇借鉴。731遗址场馆外安排了儿童讲解员，小讲解员的讲解生动流畅，在此过程中其不但自身得到了学习与锻炼，还会起到一种示范效应，促成爱国主义教育的良性循环。

参观红色纪念馆和遗址是为了不忘记，更是去探寻努力的意义，当历史真正呈现在眼前时，势必给予人前进的力量。所以，这个寒假请全国同上一堂爱国主义教育课。